活躍！園芸部＆クラブ体験活気！＆中学生のみなさん、堺工科の実習レポートは難しくありませんよ！
（2026/04/14更新）
みなさまおはようございます。いつもご覧いただきありがとうございます。
さてさて、本日は創立記念日、堺工科は９０年を迎えます！！私が新米教師としてスタートしたのが堺工で、５０周年の年でありました。あっという間の４０年、いろいろありましたわ。
で、本校の園芸部が手塩にかけて手入れしてくれたチューリップが見ごろを迎えております。
昨日も、花壇の周りの手入れを顧問の先生方とともに頑張ってくれてました！！園芸も工業と関係ないって思わはるところもあるかもしれませんが、積極的に、周りが喜ぶホッとすることを考えて取り組むところなんざぁ、気持ちが同じところがあるのですよね。
ちょうど、旭中学校側の道路からも見れますので～、通りがかったら鑑賞くださいませ。
先日の堺刃物まつりにご来場いただきました親子の方に、堺工科の先生が学校について説明させていただく時間をいただいたとの話を聞きました。他の学校をではなく、堺工科にお声をかけていただいたことはありがたいことです。もうちょっと、私も会場にいてたらお会いできたのに残念でした。
説明の中で、実習後に課するレポート提出についての質問があったそうで。なんも心配はいりません！！本校の先生は、単に書いてこいってな指導ではなく、理解してくれているか技術者として自分のやったことを認識してくれているかを確かめるために提出を求めているわけであり、書くことが面倒くさいと思わない限り、考査のテストではありませんのでコツコツとやり、わからなければ先生に相談質問すれば教えていただけるのでクリアできるものなのです。要は、極論、手を抜いてやらなければなんとかなるものであります。工科高校ですから、普通科高校の実験と違い、技能技術を身につけてもらう必要があり、だからこそ、自分のやったことを振り返るためにもレポート提出があるのです。
来場いただいた親子さん、ありがとうございました。来年度の入学を待ってますよ～。
（校長のよもやま話）
実習といえば、堺工で新米教師としてスタートした時の実習でした。当時、レポート提出の後、口頭試問がありまして、まぁ、当時の先輩先生の気合の入った口頭試問、私もビビりました。でも先生方は「この子らが社会に出た時に「こんなもん知らへんのか」と恥をかかせたらあかん」って。生徒もたいへんですが、先生もたいへんなんですよね～。最高９時ごろまでやっていた記憶があります。自分で調べそして質問もする・・・そんな姿勢が身につき、何とか自分でやっていく気合が入ったと思います。３０年後、他の仕事で企業へ行った際、たまたま、転職してその職場で勤務している当時の卒業生と再会しました。あの頃の口頭試問で、さんざん絞られたひとりでありましたが、今では、立派な主任級、後輩を指導している姿を見てうれしくなったもんです。最近、ハラスメントが流行し、叱る厳しいことを言うなど避けられる昨今ですが、冷静に考えるとそんな場面が全くなしに、自分を守る権利だけを主張するだけで実社会の競い合う場面を耐えていけるのですかね・・・と私は思うのですが。少なくとも、自分で一生懸命考える、周りと協調することは知らないとあかんと思うのですが。